Most of my publications are in German. English translations of the titles are provided for information purposes only. For the complete German-language list, please visit Artikel und Beiträge.
2025
Piesold, R./Krause, T. (2025): Anforderungen an die KI-Kompetenz von Beschäftigten der öffentlichen Verwaltung im Kontext des EU AI Act [AI Competence Requirements for Public Administration Employees in the Context of the EU AI Act]. In: Honekamp, W./Keme, S./Struck, J. (eds.): Auswirkungen von künstlicher Intelligenz auf die zukünftige Polizeiarbeit [Impacts of Artificial Intelligence on Future Policing]. [Publisher], pp. 99–118. (In German.)
Piesold, R. (2025): Komplexitätsprobleme bei der OZG-Umsetzung am Beispiel der EfA-Leistungen [Complexity Issues in Implementing the Online Access Act: The Example of EfA Services]. In: Pidun, T./Auth, G. (eds.): Praxisbuch Verwaltungsinformatik [Handbook of Administrative Informatics]. transcript Verlag, Bielefeld, pp. 161–174. (In German.)
2024
Krause, T./Jacob, S./Piesold, R. (2024): Konzeption einer rundenbasierten Simulation zur Förderung von Digital Literacy [Design of a Turn-Based Simulation to Promote Digital Literacy]. In: Wimmer, M./Räckers, M./Hühnemohr, H. (eds.): Proceedings Fachtagung Rechts- und Verwaltungsinformatik (RVI) 2024. Lecture Notes in Informatics (LNI). Gesellschaft für Informatik, Bonn, pp. 49–60. Available at: https://dl.gi.de/items/7dc3c755-a462-408b-a24b-64f70a0effe7. (In German.)
Piesold, R./Ziaei Javid, M. (2024): Gemeinsam im Labor Innovationen schaffen [Creating Innovations Together in the Lab]. Innovative Verwaltung, Springer Verlag, issue 4, pp. 20–23. (In German.)
2023
Piesold, R. (2023): Die Crux mit den standardisierten OZG-Prozessen [The Problem with Standardized Online Access Act Processes]. eGovernment Computing, issue 2/2023, p. 8. (In German.)
2022
Stark-Watzinger, B./Löhde, A./Piesold, R. (2022): Bildung und Wissenschaft in Deutschland – ein schwieriger Weg zurück an die Weltspitze? [Education and Science in Germany: A Difficult Road Back to the Top?] (Discussion section). Liberale Perspektive, vol. 8, no. 1, June, pp. 4–7. (In German.)
Piesold, R. (2022): E-Learning – Menschliche Verödung oder Aufbruch zu einem neuen Lernverständnis [E-Learning: Human Alienation or the Beginning of a New Understanding of Learning?]. Liberale Perspektiven, vol. 8, no. 1, June, pp. 22–23. (In German.)
2021
Piesold, R. (2021): E-Vox Populi – mehr E-Democracy wagen [E-Vox Populi: Embracing More E-Democracy]. Liberale Perspektiven, vol. 7, no. 2, January 2022, pp. 28–31. (In German.)
Piesold, R./Mankel, C./Gardezi, Z. (2021): Neue Kanäle nutzen [Using New Channels]. Kommune21, issue 10, pp. 12–13. (In German.)
Piesold, R./Reichhardt, D. (2021): Prozessoptimierung durch Nutzerzentrierung [Process Optimization through User-Centred Design]. eGovernment Computing, issue 7/2021. (In German.)
Piesold, R. (2021): Passend interagieren – anthropozentriertes E-Government [Interacting Appropriately: Anthropocentric E-Government]. Kommune21, issue 7, pp. 26–27. (In German.)
Piesold, R. (2021): Kommunales eGovernment – Grundlage und Bausteine zur Digitalisierung der Verwaltung [Local E-Government: Foundations and Building Blocks for Public Administration Digitalization]. Textbook. Springer, Wiesbaden. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-63094-5. (In German.)
2020
Piesold, R./Sinning, Th. (2020): Corona App – Spagat zwischen Datenschutz und Infektionsschutz [The Corona App: Balancing Data Protection and Infection Control]. Liberale Perspektiven, vol. 7, no. 1, August, pp. 32–34. (In German.)
2019
Piesold, R. (2019): Freiheit und Verantwortung im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz [Freedom and Responsibility in the Age of Artificial Intelligence]. Liberale Perspektiven, vol. 6, no. 1, May, pp. 27–29. (In German.)
Piesold, R. (2019): Symbiose mit Maschinen? [Symbiosis with Machines?] Kommune21, issue 10, pp. 32–33. (In German.)
Beer, N./Piesold, R. (2019): Exzellente Bildung und Forschung in Europa sind unverzichtbar [Excellent Education and Research Are Essential for Europe]. Liberale Perspektiven, vol. 6, no. 1, May, pp. 16–22. (In German.)
Piesold, R./Wissing, V. (2019): Wirtschaft, Europa und Wein [Economy, Europe and Wine]. Liberale Perspektiven, vol. 6, no. 1, May, pp. 27–29. (In German.)
2018
Piesold, R. (2018): Christian Lindner: Schattenjahre – Die Rückkehr des politischen Liberalismus [Shadow Years: The Return of Political Liberalism] (Book review). Liberale Perspektive, vol. 5, no. 1, May, pp. 33–35. (In German.)
Piesold, R. (2018): Kommunales Beteiligungsmanagement und -controlling [Local Government Participation Management and Controlling]. Textbook. De Gruyter Oldenbourg, Munich. (In German.)
2017
Piesold, R. (2017): Fachhochschule oder University of Applied Sciences [Fachhochschule or University of Applied Sciences?]. Liberale Perspektiven, vol. 4, no. 6, December, pp. 35–36. (In German.)
Piesold, R. (2017): E-Government mit Erfolg [Successful E-Government]. Kommune21, issue 11, pp. 8–9. (In German.)
Lindner, Ch./Dallheimer, J./Piesold, R. (2017): Deutsche Hochschulen dürfen nicht ins Mittelmaß verfallen [German Universities Must Not Slip into Mediocrity]. Liberale Perspektiven, vol. 4, no. 5, pp. 4–8. (In German.)
Piesold, R. (2017): 5 Praxis-Tipps zu eGovernment [Five Practical Tips for E-Government]. K1 magazin, August, pp. 34–35. (In German.)
2016
Kaminsky, C./Piesold, R. (2016): Hanau wird digital [Hanau Goes Digital]. Der Neue Kämmerer – IT u. Prozessmanagement, issue 4/2016, p. 12. (In German.)
Piesold, R. (2016): Kommune 4.0? Die Digitalisierung wird die Verwaltung verändern [Local Government 4.0? Digitalization Will Transform Public Administration]. Wirtschaftsraum – Zeitschrift der IHK Hanau-Gelnhausen-Schlüchtern, December, p. 48. (In German.)
Lambsdorff, A./Piesold, R. (2016): Nationale Alleingänge führen zu Misstrauen [Going It Alone Nationally Leads to Distrust]. Liberale Perspektiven, vol. 3, no. 4, pp. 11–16. (In German.)
Piesold, R. (2016): Strukturen einer effizienten Wirtschaftsförderung [Structures for Effective Economic Development]. Verwaltung & Management: Zeitschrift für moderne Verwaltung, issue 4/2016, pp. 194–203. (In German.)
Beer, N./Piesold, R. (2016): Nachhaltigkeit in der FDP [Sustainability in the FDP]. Liberale Perspektiven, vol. 3, no. 1, pp. 28–33. (In German.)
Piesold, R. (2016): Smart-City – Ein Beitrag zur Nachhaltigkeit? [Smart Cities: A Contribution to Sustainability?]. Liberale Perspektiven, vol. 3, no. 1, pp. 21–25. (In German.)
2015
Piesold, R. (2015): Entwicklungspotentiale von CleanTech-Unternehmen durch eine nachhaltige Stadtentwicklung [Development Opportunities for CleanTech Companies through Sustainable Urban Development]. In: Everling, O. (ed.): CleanTech Rating – Investition und Finanzierung von CleanTech Unternehmen und Projekten [CleanTech Rating: Investment and Financing of CleanTech Companies and Projects]. Kindle edition, pp. 132–144. (In German.)
2014
Piesold, R. (2014): Ist ein kommunales Nachhaltigkeits-Rating sinnvoll? [Is a Municipal Sustainability Rating Useful?]. Kredit & Rating Praxis, issue 4/2014. (In German.)
1996
Piesold, R. (1996): Liberale in Hanau – Beiträge zur Geschichte des Liberalismus in Hanau von 1945–1996 [Liberals in Hanau: Contributions to the History of Liberalism in Hanau, 1945–1996]. Verlag Werner Dausien, Hanau. (In German.)
1993
De Paoli, M./Matzner, M./Philipp, K./Piesold, R. (1993): OPEN ACCESS – Datenbank, Kalkulation, Grafik [OPEN ACCESS – Database, Calculation and Graphics]. Textbook. Verlag Dr. Max Gehlen, Bad Homburg. (In German.)
1990
Piesold, R. (1990): Computer-Based-Education und das Problem der Vermittlung moralischer Urteilsfähigkeit in der betrieblichen Ausbildung [Computer-Based Education and the Problem of Teaching Moral Judgement in Vocational Training]. Dissertation, Frankfurt, 1989. Peter Lang, European University Studies series, Frankfurt, 1990. (In German.)
Piesold, R./Sauer, K. (1990): Benutzerorientierter Informatik-Unterricht als Erweiterung bestehender Konzepte? [User-Oriented Computer Science Education as an Extension of Existing Concepts?]. In: Oberliesen, R./Nicol, A. (eds.): Reader zur Didaktik der Datenverarbeitung und Informatik [Reader on the Didactics of Data Processing and Computer Science]. Verlag der Bildung und Reisen GmbH, Hamburg, pp. 216–219. (In German.)
1987
Piesold, R./Sauer, K. (1987): Die Konzeption des benutzerorientierten Informatikunterrichts – eine Erweiterung bestehender Konzepte? [The Concept of User-Oriented Computer Science Education: An Extension of Existing Concepts?]. LOG IN, vol. 7, no. 3, pp. 36–39. (In German.)
1986
Piesold, R./Sauer, K. (1986): Eine Konzeption des benutzerorientierten Informatikunterrichts für kaufmännische Berufsschulen mit integrierter Standardsoftware [A Concept for User-Oriented Computer Science Education in Commercial Vocational Schools Using Integrated Standard Software]. In: Puttkamer, E. von (ed.): Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf [Foundations of Computer Science Education in Schools and Vocational Training]. GI Conference Proceedings. Springer, Berlin, pp. 251–260. (In German.)
1985
Piesold, R. (1985): Die Konzeption des benutzerorientierten Ansatzes im Informatikunterricht, dargestellt an einer Unterrichtsreihe „Programmanalyse“ in der Einjährigen Berufsfachschule für Wirtschaft [The User-Oriented Approach to Computer Science Education: A Teaching Unit on Program Analysis in a One-Year Commercial Vocational School]. Pedagogical examination thesis for the second state examination, Frankfurt. (In German.)
1983
Hofacker, T./Piesold, R. (1983): IASTRA – Structural Analysis of Information Acquisition Process in Multiattribute Brand Choice. Journal of Marketing Research, November, pp. 445–446.
1980
Piesold, R. (1980): Darstellung, Analyse und Bewertung von verteilten Datenbanksystemen in Computernetzen [Description, Analysis and Evaluation of Distributed Database Systems in Computer Networks]. Diploma thesis, submitted to the Institute of Business Informatics, Prof. Dr. Niedereichholz, Goethe University Frankfurt. (In German.)